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  • 三石斋印存 王荣生篆刻作品选

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    王荣生著2012 年出版126 页ISBN:9787535048882

    该书共收入当代著名书画篆刻家王荣生的篆刻新作一百五十余方,并附有印作边款。作者创作遵循古雅与文人化品格,并尤重金石气与笔意、笔韵,印风浑穆而不失浑仑大气,于印坛别张一帜,嘎嘎独创,允为名腕。...

  • 企业业绩评价与激励机制

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    刘俊勇,孙薇主编;郝聚民,王荣生,王新宇,武学东副主编2007 年出版263 页ISBN:7508608844

    本书为“中国总会计师培训系列教材”之一,它以平衡计分卡理论为基础,提出了以战略执行为导向的企业业绩评价与激励机制框架。首先,以战略菱形规划法为起点,帮助企业梳理战略规划。然后,在此基础上,详细阐述了战.....

  • 小学语文教材七人谈

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    朱自强,王荣生,徐冬梅等著2015 年出版185 页ISBN:9787549564767

    全书邀请了语文教育、儿童阅读、课程论领域的七位专家,就语文教育是语言教育还是文学教育?教材的选文该不该有定篇?教材如何坚持儿童本位?等涉及语文课程及语文教材、语文教学相关的各个领域展开了讨论与分析。...

  • 语文教育研究大系 1978-2005 理论卷

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    王荣生丛书主编;李海林主编2005 年出版507 页ISBN:754440563X

    本书筛选1978~2005年在中小学语文教育研究诸领域有创新价值的代表性论文,放置在语文教育研究发展历史和当前语文课程改革的背景下予以评议。论文和评议体现对话关系,揭示该文的学术价值和地位,或就论文的话题展...

  • 语文 学科知识与教学能力 适用于初级中学教师资格申请者

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    王荣生,宋冬生本册主编;国试书业,教育部考试中心教材研究所组织编写2011 年出版363 页ISBN:7040335880

  • 语文教师专业发展十四讲

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    王荣生主编;李重执行主编2015 年出版283 页ISBN:9787567522596

    本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训的资源,由承担国培计划的上海师范大学王荣生教师主编。本教材主要收录了在国内有广泛影响力的学科课程专家(于漪、王荣生、陈军、王栋生等)和一般理论课程专家(钟...

  • 新课标语文学本 小学卷 5 五年级 上

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    王荣生等主编2005 年出版179 页ISBN:7561740956

    新课标语文学本小学卷,由语文课程与教学论博士王荣生教授和著名儿童文学研究专家方为平教授等学者共同编撰,计8册,适用于小学3至6年级学生。学本按儿童文学、成人文学(现当代文学与外国文学)、实用文(普通文章)......

  • 语文教育研究大系 1978-2005 中学教学卷

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    郑桂华,王荣生主编2007 年出版496 页ISBN:9787544410588

    这是此套丛书之一本。筛选新时期(1980--2005年)的典型课例30则左右,将课例放在语文教学改革的背景下予以评议(有什么突破,在哪些方面对有推进,需要进一步研究的问题等,每篇的评议约3000-5000字)。附录介绍国外语文...

  • 语文科课程论基础 2014版

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    王荣生著2014 年出版407 页ISBN:9787504191786

    本书是我国著名语文教育专家王荣生教授的新作。本书分九部分,分别为“语文科课程论”“破解语文课的‘性质’难题”“语文课程目标分析框架的破与立”等。本书的主要任务有三:第一,重整“语文科课程”的基本概...

  • 参与式语文教师培训资源 小说教学教什么

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    王荣生主编;李冲锋执行主编2015 年出版288 页ISBN:9787567540217

    本教材是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式......

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