林娜编2011 年出版434 页ISBN：7540752874
本书辑录了众多的教育随想，其中不乏教育大家的教育思想，但也有初出茅庐的年轻教师思想的闪光，其中有对教育制度的思索，也有对日常教学活动的感想。有对往日教育生活的回想，也有对未来教育蓝图的展望。...
（美）平克著；林娜译2006 年出版194 页ISBN：7303080651
本书作者从分析大脑结构入手，通过实验和大量资料向我们证明了将来右脑的情感主导功能将比左脑的分析能力更为重要。作者指出，即使完成一个最简单的任务也需要大脑两个半球同时运作，只具备左脑分析能力已经不够...
（美）克里斯汀·琼斯著；（乌克兰）叶林娜·埃利斯绘；张浩译2018 年出版30 页ISBN：9787559506498
《多嘴小鸡》内容简介暂缺
林娜编2011 年出版217 页ISBN：9787540752859
本书通过对做科研的基本过程的讲述旨在指导教师如何做研究、如何成为一个研究型教师，以提高自己的专业水平、提高教育教学质量、促进学校和教育改革的持续发展。...
林娜主编2007 年出版175 页ISBN：9787563366644
本书主要介绍广西师范大学学生工作干部在从事学生工作过程中所引发的感觉、所获得的经验教训以及所取得的成果，为其他高校学生工作者提供了较好的范例。...
