（美）乔治·C.洛比尔（George C.Lorbeer）著；戴儒光等译2003 年出版452 页ISBN：7508031571
本书是针对中学教师和中学生的科普读物。作者一如既往地坚持“在动手中学习”的教育理念，旨在给孩子提供基本的科学背景和解决问题的技巧，为老师、学生提供完整的操作过程。...
夏仕武著；王国振等译2007 年出版112 页ISBN：9787508511634
本书全面介绍各个教育阶段的中国少数民族教育发展状况及教育形式。
（美）David A.Kindig著 石光等译2001 年出版164 页ISBN：7117041439
本书论述了卫生事业发展的目的和最终产出——健康结果的测量和评价，深刻阐述了影响健康的因素，不仅有医疗保健，还有基础教育、环境保护、社会服务支持等多种因素，从实践的角度提出了平衡卫生资源配置的可行方法...
王晓莉著；王国振等译2007 年出版128 页ISBN：9787508511672
本书根据建筑的用途分类阐述各少数民族的建筑风格，探讨民族文化对建筑的影响。
