李常明总主编；万礼修副总主编；岑远国本册主编；黄元伟，谢胜，袁发金本册副主编2006 年出版290 页ISBN：7536672330
本书系对西部地区研究性学习实施效果的几大重要因素进行探索，即对课程的启动和管理、课程实践模式、课程资源、师资建设、评价体系等方面进行探索的研究成果，其落脚点都在西部地区的中小学开设研究性学习课程...
陈佳民，柯汉琳主编；吴惟粤，陈建伟，王土荣副主编；陈建森本册主编；任泽本册副主编2004 年出版147 页ISBN：7540654759
暂缺《2005秋高中语文（课标 必修5）》简介
刘德，林旭主编；李瑞芳本册主编；鞠立杰本册副主编2009 年出版282 页ISBN：7802060605
本书是初中教学参考资料。
孔德英，张大俭主编；姜国俊，徐振兰，苗桂芬副主编2015 年出版393 页ISBN：9787566605474
本书根据教师教育课程的总体安排、学生学习的实际和教师资格证考试模块编写的。其内容是作为中小学教师必备的教育教学理论，共有教育与教育学、教育的功能、教育目的、教育制度、 师生关系、课程 、教学、德...
杜志建丛书主编；高利平本册主编；谢华山，向荣，周顺伍，刘翠云本册副主编2005 年出版140 页ISBN：7537146276
本书抓高考重点、解决高考难点、关注高考热点；通课本、通考纲、通备考；突破基础关、解题关、得分关。
陈天敏丛书主编；林镜仁本册主编；林镜仁，汪建敏，侯巧娣，李晋军，叶文，沈璟本册作者2004 年出版193 页ISBN：7200054305
本书是为2005年高考学生及青年教师准备的高考辅导材料。
吴昌顺主编；张毅本册主编；张毅，刘涛，梁爽本册作者2005 年出版283 页ISBN：7200035270
本书结合具体实例，深入浅出地从一个老教师的角度介绍如何跟学生沟通，如何更科学地安排课程。
