王存宽等著2015 年出版220 页ISBN：9787313139795
宁波大学从2001年开始探索“平台+模块”人才培养模式改革，经过多年实践探索，2008年1月成立阳明学院（基础学院），开始实行大类招生、大类培养的人才培养模式。将72个本科专业形成了跨学院、跨学科的十二个大类及其...
马英，王存海主编2010 年出版294 页ISBN：9787504585196
本书根据高职高专环境类专业教材的基本要求编写而成。内容针对环境工程技术人员从业的需要，以培养读图识图能力和计算机绘图能力为指导思想，紧密结合环境工程实际案例，严格遵照国家技术制图标准和相关规定，突出...
秦向阳，王存荣，邓吉华编著2006 年出版319 页ISBN：7227033678
上篇 水土保持生态建设工程监理程序、内容及标准 1 水土保持生态建设工程监理要求 1．1总则 1．2监理工作的一般要求 1．3治沟骨干工程 1．4坡耕地、荒地治理措施 1．5风沙地治理措施 ...
王存贵，姜忻良主编2016 年出版145 页ISBN：9787561854976
本书在分析了滨海软土地基大量的不同基础类型、不同长宽比建筑物的沉降数据的基础上，确定了模拟计算的曲面方程，对地基不均匀沉降对框架结构与剪力墙结构影响进行了系统的反分析研究，并给出了计算实例。本书共...
张珩，王存文，汪铁林主编2018 年出版389 页ISBN：9787040488999
全书分为两篇14章，第一篇制药设备；第二篇制药工艺设计。第一篇重点介绍制药工业常用的单元操作，主要内容为：粉碎、筛分、混合、制粒、搅拌、发酵、膜分离、冷冻与结晶、增湿、减湿、净化空调系统设计等内容；第二...
王存喜，宣体佐编1990 年出版466 页ISBN：7303008721
本书分上、下两册。本教材在下册中，将常微分方程内容提前为第七章，增加Logistic模型的介绍和求解，鸭子过河运动轨迹的微分方程，和§7.7的例4。将级数后移为第八章，增加调和数列的定义，比较判别法的极限形式，在§8....
再造与复古的辩难 二十世纪二十年代“整理国故”论争的历史考察
王存奎著2010 年出版306 页ISBN：9787546110769
“整理国故”是五四时期由新文化阵营倡导并由许多学派学人参与进行的一场全国规模的学术运动。本书以二十世纪二十年代不同的学人学派之间围绕着国故的界定、整理国故的必要性、整理的方法以及整理国故与复...
王存华编绘2013 年出版72 页ISBN：7512338481
本书以图文并茂的形式、轻松有趣的故事情节，带读者了解电的来源，认识五光十色的电世界，感受科学圣殿的瑰丽与神奇，从而激发他们的兴趣和求知欲望，为将来的进一步成长搭桥铺路。在黄豆豆生日那天，顾三问忘带礼物.....
李仲来，王存喜，宣体佐编著2008 年出版372 页ISBN：9787303008728
本书分上、下两册。本教材在下册中，将常微分方程内容提前为第七章，增加Logistic模型的介绍和求解，鸭子过河运动轨迹的微分方程，和§7.7的例4。将级数后移为第八章，增加调和数列的定义，比较判别法的极限形式，在§8....
理论学习叙事 以思想政治理论课入脑为核心的教学链及脑科学与信息化应用检验
戴钢书，商继政，王存喜编著2016 年出版363 页ISBN：9787564738778
面临思政理论课抬头率低的问题，以及教育教学模式本身固化的问题，探索性的改革正迎着春风走在路上，本书围绕理论教学与实践教学相结合，借助立人微教软件学习平台，小班教学（探究性合作学习),大班授课进行的整个教.....
