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  • 课程理论新突破 课程研究航线的解构与重构

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    (美)威廉·M. 雷诺兹,(美)朱莉·A. 韦伯(Julie A. Webber)主编2008 年出版246 页ISBN:9787533874926

    本书从后现代哲学、社会学、未来学等视角出发,探讨了课程理论研究的各种可能性,在重建和拓展课程理论方面取得了新的突破。

  • 计算与认知 认知科学的基础 towa</em>rd a foundation for cognitive science

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    (加)泽农·W. 派利夏恩(Zenon W. Pylyshyn)著;任晓明,王左立译2007 年出版348 页ISBN:7300080286

    本书分析了计算和心理的现象,对认知科学的逻辑理解提出全新的思路。

  • 生物高分子 第4卷 聚酯III-应用和商品

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    (日)土肥义治,(德)A.斯泰因比歇尔(A. Steinbuchel)主编;陈国强主译2004 年出版461 页ISBN:7502555242

    本书介绍了生物合成、半人工合成和完全人工合成的应用和商业制品。

  • 商业法律环境 a critical thinking approach

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    南希·K. 库巴塞克(Nancy K. Kubasek),巴特利·A. 布伦南(Bartley A. Brennan),M. 尼尔· 布朗(M. Neil Browne)著;汤树梅等译2007 年出版745 页ISBN:7300081878

    本书按照商业活动的特点,对其中涉及的法律制度和法律问题进行全面介绍。

  • 二十世纪哲学

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    (英)A. J. 艾耶尔(A. J. Ayer)著;李步楼,俞宣孟,苑利均等译2005 年出版313 页ISBN:7532738078

    艾耶尔,英国伦敦大学和牛津大学哲学、逻辑学教授。逻辑实证主义的著名人物,曾参与维也纳小组的活动。继罗素的《西方哲学史》后,另一本由知名哲学家所撰写的哲学史著作。本书从问题史的角度出发,沿着罗素留下的...

  • 技术与创新的战略管理 英文版·第2版

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    罗伯特 A.伯格尔曼(Robert A.Burgelman),莫德斯托 A.梅地奎(Modesto A.Maidique),斯蒂芬 C.惠尔赖特(Steven C.Wheelwright)著1998 年出版923 页ISBN:711106433X

  • Materials characterisation VI computational methods and experiments (VI)

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    C. A. Brebbia ; A. Klemm2013 年出版350 页ISBN:1845647203

  • 组织行为学精要

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    (美)斯蒂芬·罗宾斯(Robbins,S.),蒂莫西·贾奇(Judge,T.A.)著;吴培冠,高永端,张璐斐等译2008 年出版270 页ISBN:9787111244356

    本书从个体、群体和组织系统三个层面探讨组织中人的工作行为,阐述人的内在心理和外在行为之间的关系,揭示组织绩效与人的行为、态度之间关系的奥秘。本书均衡地涵盖了组织行为学的关键性原理,并阐述其在实践中...

  • 体育基础 教学、锻炼和竞技 第15版

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    (美)德博拉·A.韦斯特,查尔斯·A.布赫著2007 年出版567 页ISBN:9787534381768

    本教材是为入门课程和面向基础班设计的,它覆盖了体育、锻炼和运动的所有主要领域,既向学生介绍了体育基础知识,又给他们提供了一些扩展就业机会的信息。那些合格的体育专业人员从来没有像现在这样有如此之多的...

  • Teaching machines and programmed learning : a source book

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    A. A. Lumsdaine and Robert Glaser1960 年出版724 页ISBN:

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