TACTICS FOR TEACHING SECOND EDITION
THOMAS C. LOVITT1995 年出版359 页ISBN：0023718137
ESSENTIALS OF SCHOOL NEUROPSYCHOLOGICAL ASSESSMENT
DANIEL C. MILLER2007 年出版442 页ISBN：9780471783725
（美）罗伯特·麦克罗斯基（Robcrl C. Mccloskey）著；任东来，孙雯，胡晓进译2005 年出版412 页ISBN：7562027331
本书论述了美国最高法院的职能、组织结构与发展历程。
（美）（C.珀金斯）Charles Perkins等著；张凇芝等译1998 年出版388 页ISBN：7505344072
斯蒂芬·罗宾斯（STEPHEN P.ROBBINS），蒂莫西·贾奇（TIMOTHY A.JUDGE）著2016 年出版291 页ISBN：7300225586
本书是一本英文影印版教材，原著是美国管理学和组织行为学权威斯蒂芬·罗宾斯教授撰写的一本组织行为学简明教材。配有丰富的教学资源，特别适合开展双语教学的高校使用，还可作为业界人士的参考读物。在保持其经...
（美）戴维·帕尔米特（David Palmeter），（希）佩特罗斯·C. 马弗鲁第斯（Petros C. Mavroidis）著；罗培新，李春林译2005 年出版317 页ISBN：7301096704
任何有经验的律师都知道，案件胜诉抑或败诉，绝大多数都能从程序方面找到原因；然而，程序事项却经常被认为太过于技术化，因而未能在法律著作中得到妥当的对待。在这部由帕尔米特和马弗鲁第斯完成的关于WTO争端解决...
Robert C. Mclntyre，Gregory V. Stiegmann，Ben Eiseman原著；修典荣主译2006 年出版350 页ISBN：7117076631
本书共100余章，涉及100多种常见的外科疾病，器官系统与学科分类，分别阐述了该疾病的临床诊治决策流程。读者对象：外科住院医师、医学生等。...
（德）比尼克（Bieniek，C.）著；（德）保拉（Paule，I.）绘；许慎译2005 年出版90 页ISBN：7535827497
