(美)David A.Sousa著;“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与教育应用研究中心译2005 年出版223 页ISBN:7501946957
“天才生”的脑有什么不同寻常的地方?如何对天才进行鉴别?对于天才生而言,哪些教育策略最有效?我们该如何帮助那些既是天才又有学习困难的学生?……这正是本书将为您揭示的答案。作者从定义、评估、鉴别天才生入...
王忠民等编(西安邮电学院计算机系)1999 年出版309 页ISBN:7560606504
本书内容主要有计算机硬件与基本原理、计算机软件和计算机应用几部分。