黄建平著2013 年出版312 页ISBN：9787501348343
本书主要内容为主题标引方面的差错举例，分为客观性标引、专指性标引、全面性标引、非正式叙词标引、书写形式等方面的差错。
许建平著2006 年出版532 页ISBN：7101053343
本书是目前为止对于敦煌经籍文献最全面、最准确、最简洁的叙录。具有收集全面，资料丰富；内容丰赡，论述详尽；富有创见等特点。虽然是学术著作，但又带有工具书的性质。...
鲍曼（Bowman，M.J.），埃萨阿斯（Esaias，W.E.）著；许建平，刘清仁译1987 年出版174 页ISBN：13193·0631
（法）弗朗索瓦·杜费（FrancoisDufay），皮埃尔-贝特朗·杜福尔（Pierre-BertrandDufort）著；程小牧，孙建平译2008 年出版216 页ISBN：9787300093932
本书介绍巴黎高等师范学校的历史，描绘了一幅20世纪高师出身的杰出人物群像。
潘方勇，王建平，唐伟著2006 年出版274 页ISBN：7500836465
本书阐述了如何通过目标管理，是企业和组织各基层实现“自我控制”，形成有效的监管机制。
陶琼花著；程思新绘2006 年出版26 页ISBN：7533252187
本书将早期阅读的关怀视角放到0～3岁这一生命最初阶段，以绘本的方式告诉孩子情绪是什么，让孩子在获得知识的同时，接受情感的启蒙。
