王小英，满晶主编1999 年出版274 页ISBN：7560215491
本书是幼儿教师继续教育系列教材之一，是一部关于学前心理的教材。全书在编写过程中以辩证唯物主义为指导，贯彻理论联系实际的原则，并力求科学工、系统、全面地反映幼儿心理发展的全貌，适合广大幼儿教师学习使用...
司空小英，潘虹主编2009 年出版299 页ISBN：9787300106748
本书介绍AutoCAD 2009中文版在建筑设计领域使用方法和操作技术。
郑日昌主编；陈永胜，柴迪和副主编；李桐，张小英本册编著2005 年出版194 页ISBN：7801309197
本书帮助教师掌握与该活动有关的心理学原理和活动方法，以便在组织活动中能更主动、自觉。
潘志安主编；刘庆杰，王小英副主编2017 年出版306 页ISBN：9787303224241
本书共分16章，课程内容以网络工程项目中碰到的各种技术案例为主，使学生能够熟练掌握网络设备的访问和基本操作，能够配置静态路由、RIP、OSPF、EIGRP、VLAN、ACL、NAT、PPP等，培养学生在网络工程项目中实践操作...
朱小英主编；杨忠莲副主编2010 年出版317 页ISBN：9787564210052
本书是国家“十一五”重点教材，是在第一版的基础上根据最新企业会计准则修订而成的。全书共分十四章，以企业成本会计规范为依据，以工业企业的会计核算方法为主，在阐述成本会计基本理论和现代会计核算方法的基础...
王小英主编2015 年出版260 页ISBN：9787568107419
本书是幼儿教师培训教材。本书科学、系统地阐述了儿童从出生到入学前这一阶段心理发展的基本规律和特征，并在此基础上，第二版图书补充了大量的相关链接、丰富了逻辑体系，使得本书更具实用操作性。本书为学前教...
汪力颖主编；汪力颖，程小英，汪月玥编写2006 年出版157 页ISBN：7540218339
本书主要根据小学生的特点进行有针对性教学研究，是一门专门研究小学生教学的学术专著。
