徐智鑫编2012 年出版340 页ISBN：9787118079661
本书以动机教学策略为理论基础，以大学英语阅读课堂为研究对象，以后实证主义为典范，采用定量和定性研究的方法，通过问卷、访谈和课堂观察，探究大学英语阅读课堂中动机教学策略的运用频度，教师和学生对动机教学策.....
杜智鑫著2016 年出版428 页ISBN：7517704737
本书是是中国发展研究基金会主导下开展的船房社区流动儿童社会融合调查研究的成果结晶。本书以昆明市的船房社区为着眼点，从户籍制度、代际传递、早期养育和教育等各个方面来以小见大地阐述中国城市化的孩子...
唐智萍，谈芸著2002 年出版171 页ISBN：7806850252
本书在叙述排毒概念时，运用了较长的篇幅阐述了“镁与排毒、镁是人体的必需元素、镁与常见疾病、缺镁人群、补镁治愈疾病的实践”等理论。补镁理论的提出，与本书作者所特有的执著精神有关；既依赖于他们长期周密...
王祖凤主编；曾推平，唐智英副主编2016 年出版199 页ISBN：9787551713153
《计算机维护与维修》主要以计算机系统维护与维修工作的需要，以大量的图片及丰富的计算机系统知识为基础，完整详细的介绍计算机维护与维修的经验、流程及操作规程，通过深入浅出介绍常见计算机软硬件故障现象及...
李智鑫主编；郝春梅，吴文利，时明亮副主编2006 年出版259 页ISBN：7508436458
本书系统地介绍了Authorware 7.0中文版各种功能的使用方法，内容安排上由浅入深，使读者可以逐步深入了解Authorware 7.0。为了配合读者的学习，在本书重要章节的后面都附有部分实例，这些实例中包括很多多媒体程序...
唐智松著2015 年出版297 页ISBN：9787010143873
作者从三个方面对教育生理学的学科建构问题展开了探讨。第一部分，即“上篇 方法论”。作为学科建构的方法论篇，作者从学科基本概念出发点，第一次系统地完成了基本概念、研究对象、学科性质的厘定工作。在回答...
