唐盛昌，冯志刚主编2017 年出版183 页ISBN：9787547836552
本书主要包括五部分：第一，社会考察课程的由来与解读，主要介绍了课程的由来、内涵、创设背景、发展历程及对学生的影响；第二，课程的理念引领与课程纲要，主要介绍课程的理念以及内容与评价方式等；第三，课程的授......
唐盛昌主编；张丽，陈绮等编著2012 年出版136 页ISBN：9787544443661
作为国内第一部从实践视野系统研究高中国际课程的著作，详细介绍了IB国际文凭课程、美国课程（包括AP课程）等在上海中学国际部的多年实践，并注重将其与我国高中高中课程改革、创新人才早期培育紧密结合，把国际课程...
唐盛昌主编；顾颖，张力，张赪等编著2013 年出版229 页ISBN：9787544442701
作为国内第一部从实践视野系统研究高中国际课程的著作，详细介绍了IB国际文凭课程、美国课程（包括AP课程）等在上海中学国际部的多年实践，并注重将其与我国高中高中课程改革、创新人才早期培育紧密结合，把国际课程...
唐盛昌编；王作梅，陈沁，朱臻等编著2012 年出版263 页ISBN：9787544443654
作为国内第一部从实践视野系统研究高中国际课程的著作，详细介绍了IB国际文凭课程、美国课程（包括AP课程）等在上海中学国际部的多年实践，并注重将其与我国高中高中课程改革、创新人才早期培育紧密结合，把国际课程...
唐盛昌主编2018 年出版279 页ISBN：9787547840153
本书对中美理科相关教材做了比较研究，建立在实践使用的基础上，着重从教材的知识体系和编写结构、实验、训练系统、支撑系统等方面进行了对比分析。美国提出21世纪技能当中包含了三个领域：学生的批判、探究与创...
