朱永新主编；朱寅年副主编2016 年出版231 页ISBN：9787567548848
本书是全国约26个特级教师撰写的对教育、对专业、对学术、对审美的思考。他们是思考者，从自己的角度撰写对教学、对教育的思考，如陈日亮的《我和“我即语文”》、孙双金《寻梦：我的成长之路》等；他们也是教育者...
朱永新主编；朱寅年副主编；新教育研究院编著2016 年出版250 页ISBN：9787567548824
此书是全国约25位班主任的教育思考结晶。他们讲述自己做班主任的点点滴滴，讲述触动人心的动人故事，也传达着对班主任这一角色的思考，从班主任的角度讲述自己对教育的感悟。如魏书生的《种好心田》，梁岗《优秀班...
侯坤宏著；郎宇法师，清修法师主编；圣凯，道竖，黄夏年副主编2014 年出版300 页ISBN：9787802549104
印顺法师为佛教高僧，太虚大师高足，在佛教史上地位重要。本书为研究印顺法师思想的专著，一方面对印顺的著作，根据真实与方便两大主轴，作了通盘掌握与要点叙述，另一方面又对印顺所处的时代、社会与师承背景，作了......
张金生，唐克东主编；陈延国主审2015 年出版312 页ISBN：9787561197530
本教材共12章：1 绪论，2 平面体系的几何构造分析，3 静定结构的内力分析，4 静定结构的位移计算，5 力法，6 位移法，7 渐近法，8 影响线及其应用，9 矩阵位移法，10 结构的动力分析，11 结构的稳定分析析，12 结构的极限分析......
朱永新主编；朱寅年副主编；新教育研究院编著2016 年出版243 页ISBN：9787567548831
本书是全国约26个特级教师撰写的对教育、对专业、对学术、对审美的思考。他们是思考者，从自己的角度撰写对教学、对教育的思考，如陈日亮的《我和“我即语文”》、孙双金《寻梦：我的成长之路》等；他们也是教育者...
