何宝民主编；凌夫等编写2006 年出版158 页ISBN：7535027512
“少年艺术之旅丛书”是根据国家教育部颁布的全日制《艺术课程》标准编写的，它体现创造美、鉴赏美的价值，情感价值，智能价值，文化价值和使用价值。以图为主，文字为辅，随叙随议，使艺术再现。全套书包括绘画、雕......
何宝民主编；凌夫等编写2006 年出版158 页ISBN：7535027490
本套书是根据国家教育部颁布的全日制转入以《艺术课程》标准编写的，它体现创造美、鉴赏美的价值，情感价值，智能价值，文化价值和使用价值。以图为主，文字为辅，随叙随议，使艺术再现。全套书包括绘画、雕塑、书法......
何宝民主编；凌夫等编写2006 年出版158 页ISBN：7535027504
“少年艺术之旅丛书”是根据国家教育部颁布的全日制《艺术课程》标准编写的，它体现创造美、鉴赏美的价值，情感价值，智能价值，文化价值和使用价值。以图为主，文字为辅，随叙随议，使艺术再现。全套书包括绘画、雕......
（德）A.Zufle，叶敬忠主编；陈民等译2000 年出版273 页ISBN：7503826193
《中德财政合作林业项目培训教程(1-1)》内容简介为：发展是指一种变化。发展的内涵就是某一区域或社区在经济、社会、文化、政治、机制与立法、人力与性别、知识与技术和环境等方面的变化。发展规划是启动和...
赵聪，陈宝民，宁克健主编；北京市海淀区教师进修学校编2006 年出版183 页ISBN：7534373557
本书是初中教学案例论文集。
赵聪，陈宝民，宁克健主编；北京市海淀区教师进修学校编2006 年出版207 页ISBN：7534373557
本书是初中教学案例论文集。
何宝民主编2006 年出版158 页ISBN：7535027482
“少年艺术之旅丛书”是根据国家教育部颁布的全日制转入以《艺术课程》标准编写的，它着体现创造美、鉴赏美的价值，情感价值，智能价值，文化价值和使用价值。以图为主，文字为辅，随叙随议，使艺术再现。全套书包括......
何宝民主编2006 年出版158 页ISBN：7535027482
“少年艺术之旅丛书”是根据国家教育部颁布的全日制转入以《艺术课程》标准编写的，它着体现创造美、鉴赏美的价值，情感价值，智能价值，文化价值和使用价值。以图为主，文字为辅，随叙随议，使艺术再现。全套书包括......
