莫琳·T.哈里楠(Maureen T.Hallinan)主编;傅松涛等译2004 年出版785 页ISBN:7561740476
本书呈现当代在理论上最具深度,在经验上非常严格的对学校的社会学分析。
(瑞典)柴特霍姆(Zetterholm,T.),(英)昆内尔(Quennell,P.)编著;李文俊等译1991 年出版250 页ISBN:7540707667
(美)Lesley,T.等编著2003 年出版292 页ISBN:7560033709
本书是《剑桥国际英语教程》的辅助材料,包括评估测试题,评估测试CD、教师培训录像用书和教师培训录像带四个部分。
(英)考克斯(Cox,R.),(英)拉格曼(Lagemann,T.)著2004 年出版52 页ISBN:7810478710
本书内容是关于青少年成长的故事。17岁的克莱尔在去德国的路上结识了帅小伙提姆,并相爱了。但很快,她发现了他的一个可怕的秘密。
(美)T. 贝尔托斯基(Tony Bertauski)著;闫红伟,李俊英,李斌欣等译2006 年出版158 页ISBN:7502567054
本书介绍了设计制图的科学性与艺术性的完美结合方法、使用绘图工具制作剖面图的方法、计算机制图等。
乔治·T.弗里德洛布(George T.Friedlob)著;燕清联合译2004 年出版141 页ISBN:7300053696
本书以会计学,财务管理和投资学的理论为基础,构建出测评企业绩效的完整体系。