孙小娅主编2008 年出版197 页ISBN：9787117099462
本教材的特点是在于打破传统基础医学各科界限，根据人体结构与功能的特点，从正常到异常的知识顺序进行有机整合。
孙小娅主编2008 年出版203 页ISBN：9787534558221
本书为卫生部护理教改课题研究成果。适用于初中毕业的五年制高职学生，主要用于护理专业，部分可用于药学、影像等专业。
孙小梅编著2008 年出版238 页ISBN：9787802135536
本书全面系统地介绍了中学生学习的主要环节、非智力因素培养、主要能力培养和主要学科的学习方法、经验、技巧和心理问题。
