骆四铭著（华中科技大学教育科学研究院）2007 年出版322 页ISBN：9787560941615
本书主要运用系统理论对我国学位制度进行了结构分析，用比较的方法分析了我国和美国在学位管理上的差异，用历史的方法考察了学位的发展及其规律，分析了学位的本质和功能。...
闫学编著2008 年出版286 页ISBN：7561757387
本书是著名小学语文特级教师闫学的读书随笔，展现了作者的精神历程及在阅读中的心灵发现与感悟，既有对教育现状的深刻反思，也有对生命存在的深沉关切，还有对教师成长的真诚建议，适合中小学教师阅读。...
陈建平，高文学著2004 年出版351 页ISBN：7030147596
爆破工程地质学是为爆破工程服务的工程地质学，它是爆破力学、爆破工程学、岩体力学、工程地质学相互交叉、渗透，有机结合而形成的新兴应用科学。全书共分三篇：爆破岩体的工程地质特征，爆破岩体工程地质力学原理...
周永学编著2005 年出版212 页ISBN：7800846997
本书围绕“党的先进性建设”这一命题提出的背景及意义以及这一命题的丰富内涵和时代要求，进行了比较全面深刻的论述。适合广大党员阅读。...
段振华主编；陈文学，潘永贵副主编2012 年出版247 页ISBN：9787501983841
《高级食品化学》是在《食品化学》等前期课程知识的基础上，重点介绍食品的化学组成、结构、功能性质、安全性质、营养性质及其在食品加工贮藏过程中的变化的最新成果，对一些重要反应和变化的机理问题做深入的...
（日）佐藤学著；钟启泉译（东京大学院教育学研究科）2003 年出版399 页ISBN：7504124672
课程研究与教师研究是最受关注的教育研究领域。本书作者结合20多年来进行历史研究、行动研究、比较研究的体悟，提出必须重新界定“课程”的概念与功能，重新界定“教师”的角色与责任，并对之进行了系统的阐述，在...
