眭依凡著2005 年出版228 页ISBN：7810757202
本书积极探寻青年形象改善的价值，细述了青年形象改善的心理机制；探寻出青年形象改善的根本依托是文化修养；引导和鼓励大学生们在青年形象改善方面的自我超越。...
吴锋民，眭依凡主编2013 年出版292 页ISBN：9787504177506
本书是浙江省高校人文社科重点研究基地浙江师大教师教育研究中心的研究成果，由多篇教师教育研究论文组成，分为基础理论研究、实践模式探索和国际视野比较三大部分，分类合理、选题多样、内容全面，既有对我国高等...
眭依凡，俞婷婕，李鹏虎等著2016 年出版233 页ISBN：9787308155410
本书提出了基于中国特色现代大学制度下的大学文化思想及文化育人研究模型，并对美国、英国和澳大利亚等大学的大学文化思想以及文化育人中所呈现的特点进行了比较研究。在基于模型研究、比较研究和实证研究的...
