Stephen L.Yelon著;单文经等译2003 年出版300 页ISBN:7561734476
本书一反以概论的方式介绍教学原理的作法,以意义性、先备条件、开放的沟通、编选与组织精要内容为主。
Bernie Curwen,Stephen Palmer,peter Ruddell著;杨大和,饶怡君译2003 年出版290 页ISBN:9577025781
(美)斯蒂芬·哈特(Stephen Hart)著;朱江等译1998 年出版124 页ISBN:7500627661
在本书里,我们将揭示科学家是如何
保罗·克鲁格曼(Parul Krugman),罗宾·韦尔斯(Robin Wells)著2018 年出版549 页ISBN:9787300256399
本书是关于人们做什么以及如何交往的经济学书籍,通过模型尽可能地对真实世界的故事进行呈现,既解释经济概念,又与我们作为个体生活在一个由经济力量主宰的世界中的所思所想有关。通过深入浅出的讲解,力求使经济...
HIGH-THROUGHPUT ANALYSIS IN THE PHARMACEUTICAL INDUSTRY
Perry G.Wang2009 年出版413 页ISBN: