（美）菲立浦（D. C. Phillips），（美）索提丝（Jonas F. Soltis）著；崔云编译2005 年出版138 页ISBN：7807141581
归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。
Curtis D. Klaassen，John B. Watkins III著；李焕德主译2006 年出版638 页ISBN：7535744613
本书内容包括毒理学的基本原理、毒物作用的靶器官、环境毒理学等七大部分。
（美）古登（Gordon，D.）著；刘黛琳，牛健改编2006 年出版92 页ISBN：730402223X
本书是听说训练方面的文章、习题。
（美）（哈内尔）Christopher D. Harner，（美）文斯Kelly G. Vince，（美）（福）Freddie H. Fu原著；吕厚山主译2006 年出版264 页ISBN：7506731940
（美）Stephen Walther，（美）Jonathan Levine著；潇湘工作室译2001 年出版515 页ISBN：7115090750
BOJECT-ORIENTED SOFTWARE ENGINEERING
STEPHEN R.SCHACH2222 年出版558 页ISBN：7111265269
