Stephen A.Thomas 相关电子书下载

（英）斯蒂芬·图尔敏（Stephen E·Toulmin）著2016 年出版242 页ISBN：9787561944448

本书被誉为“亚里士多德《论题篇》的复活”“非形式逻辑两部最有预见性和影响的现代著作之一”。作品从“概率（可能性）”概念入手，揭示了理性和形式逻辑在面对复杂的科学、社会问题时存在的局限性，提出了一个同...

（美）科斯格罗夫（Stephen Cosgrove）主编；于俊楠，苗迎雪，刘慧译2013 年出版151 页ISBN：9787553406015

本套书是引进自美国第一大教育出版集团麦格希集团的《英语经典阅读文库》，经中国英语教育专家龚亚夫改编，为中国中小学生量身打造的中英双语读物，旨在通过故事阅读的形式提高中国孩子的英语水平。本书讲述了知...

DIANA NICOLL CHUANYI MARK LU MICHAEL PIGNONE STEPHEN J.MCPHEE2012 年出版640 页ISBN：0071766258

吴训锋，孙维，任万竹主编；Stephen Elliott等原著；张群，韩杭翻译2007 年出版194 页ISBN：7541626317

本书介绍了恢复热带雨林的原则、方法以及实践经验，对在热带雨林中恢复天然植被，更有效地利用森林资源较有参考价值。

（美）杰弗里·蒂蒙斯（Jeffry A. Timmons），（美）小斯蒂芬·斯皮内利（Stephen Spinelli）著；周伟民，吕长春译2005 年出版279 页ISBN：711513877X

本书案例部分与正文部分联系紧密。

（英）斯蒂芬·鲍尔（Stephen J. Ball）著；王玉秋，孙益译2003 年出版257 页ISBN：7561732775

本书以对政策制定过程中一些关键人物的访谈为依据，试图描绘英国教育政策的变迁过程，从而为研究国家教育政策制定提供一些启示。

MORRIS P.FIORINA PAUL E.PETERSON BERTRAM JOHNSON D.STEPHEN VOSS2005 年出版584 页ISBN：

STEPHEN GILLERS AND ROY D.SIMON2005 年出版1040 页ISBN：

STEPHEN GILLERS ROY D.SIMON2000 年出版991 页ISBN：073550248X

Stephen Haag，Maeve Cummings，James Dawk2000 年出版554 页ISBN：7111064194