俞子正主编（南京师范大学音乐学院）2010 年出版144 页ISBN：9787562141723
以服务我国声乐教育事业，实实在在帮助声乐教师与声乐学习者，为他们提供正确的声乐教学方法和优秀的声乐教学曲为编写原则和宗旨，出版社组织编写了一套能长期使用于全国各高等音乐院校的、不同于其他声乐教材的...
俞子正，刘辉主编（南京师范大学音乐学院）2009 年出版240 页ISBN：9787562141792
本书以服务我国声乐教育事业，实实在在帮助声乐教师与声乐学习者，为他们提供正确的声乐教学方法和优秀的声乐教学曲为编写原则和宗旨，出版社组织编写了一套能长期使用于全国各高等音乐院校的、不同于其他声乐教...
教育部基础教育司，教育部师范教育司组织编写2004 年出版195 页ISBN：7040154234
本书是教育部基础教育司、师范教育司共同组织编写的《普通高中新课程研修手册》学科研修中的一册，从教学理念、课程目标、必修模块和选修模块的设计、教学策略与方法、实验教学、学生评价、课程资源的开发与...
（美）范学德著2012 年出版254 页ISBN：9787507425659
本书作者为美国华裔天主教牧师。作者以自己在美国十多年的生活经历，详细地记录了大量生动而细致的生活细节，从中展现了美国公民的日常生活。字里行间流露出恬淡、适意而满足的心情。...
（美）Eric Jensen著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译2005 年出版147 页ISBN：7501947953
在日常教学实践中运用大脑科学的研究成果，对于国内教育界来说还是一个富有挑战性的全新领域。学习本质上是一种脑力活动因此了解大脑结构以及与之相关的功能开发，可以帮助教师们更加有的放矢的提高学生的学习...
（美）Eric Jensen著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译2006 年出版146 页ISBN：7501952418
本书是一本生动、有效而且充满趣味的脑活动实用手册，指出了学习与教学情境中可能出现的问题及相应的策略。难能可贵的是， 在每一项策略或活动设计之前，作者都简明扼要地阐明了它所依据的脑科学的基本研究结论...
王晓荣著（陕西师范大学历史文化学院）2005 年出版294 页ISBN：7010050783
本书作者对1933年夏秋之际发生的察哈尔抗日运动这一历史课题，探究其发生的背景，解剖其从酝酿、爆发、开展直到最终失败的演变过程，分析参与其中的各种政治军事势力之间错综复杂的互动关系或恩怨矛盾，突破原始资...
