（法）尼古拉斯（Nicolas，A.），（法）波利埃（Poirie，J.P.）著；林传勇，史兰斌译1985 年出版509 页ISBN：13031·2838
王萍主编；闵兰斌，李湘，陈清利画主编2013 年出版154 页ISBN：7560269168
本书为教师培训类教材。主要内容包括：儿童心理发展的一般特征，儿童感知觉发展、儿童注意力发展、儿童记忆发展、儿童思维发展、儿童想象发展，儿童言语发展等。...
（美）贝克（K.F.Baker），（美）库克（R.J.Cook）著；兰斌，王朝琪译1984 年出版444 页ISBN：16144·2686
岳建军主编；郑益民，宋忠东，刘兰斌编委2015 年出版151 页ISBN：9787542422514
本教材编写坚持“贴近学生，贴近生活，贴近实际”和“通俗易懂，深入浅出”的原则，力求体现规范性、系统性、科学性和本土性，有重点地介绍了学生日常生活礼仪常识，阐明学生在学校、家庭、社会生活等方面的礼仪规范.....
（德）傅海波，（英）崔瑞德编；史卫民，马晓光，刘晓，吴玉贵，定宜庄，陈煜，何峻，王湘云译；陈高华，史卫民，马晓光，石晓校订1998 年出版822 页ISBN：7500422113
本书由外国著名史学专家撰写，详细地研究了我国历史上出现的辽、西夏、金、元各朝历史。
