《快乐暑假 精彩每一天》编写组编2013 年出版62 页ISBN：9787553905396
本书依据《课程标准》编写，以“培养学生素养，锻造综合创新能力”为核心，以“注重学生分析问题、解决问题的能力培养”为宗旨，以学年阶段目标中相关知识为重点，力求“实用、好用、有用”，使之成为学生学识的“充.....
《快乐暑假 精彩每一天》编写组编2013 年出版62 页ISBN：9787553905402
本书依据《课程标准》编写，以“培养学生素养，锻造综合创新能力”为核心，以“注重学生分析问题、解决问题的能力培养”为宗旨，以学年阶段目标中相关知识为重点，力求“实用、好用、有用”，使之成为学生学识的“充.....
《快乐暑假 精彩每一天》编写组编2013 年出版62 页ISBN：9787553905303
本书依据课程标准编写，以“培养学生素养，锻造综合创新能力”为核心，以“注重学生分析问题、解决问题的能力培养”为宗旨，以学年阶段目标中相关知识为重点，力求“实用、好用、有用”，使之成为学生学识的“充电器.....
《快乐暑假 精彩每一天》编写组编2013 年出版174 页ISBN：9787553905631
本书依据课程标准编写，以“培养学生素养，锻造综合创新能力”为核心，以“注重学生分析问题、解决问题的能力培养”为宗旨，以学年阶段目标中相关知识为重点，力求“实用、好用、有用”，使之成为学生学识的“充电器.....
《快乐暑假 精彩每一天》编写组编2013 年出版174 页ISBN：9787553905624
本书依据课程标准编写，以“培养学生素养，锻造综合创新能力”为核心，以“注重学生分析问题、解决问题的能力培养”为宗旨，以学年阶段目标中相关知识为重点，力求“实用、好用、有用”，使之成为学生学识的“充电器.....
《快乐暑假 精彩每一天》编写组编2013 年出版62 页ISBN：9787553905310
本书依据课程标准编写，以“培养学生素养，锻造综合创新能力”为核心，以“注重学生分析问题、解决问题的能力培养”为宗旨，以学年阶段目标中相关知识为重点，力求“实用、好用、有用”，使之成为学生学识的“充电器.....
精彩艺族工作室，王呈臣编著2014 年出版159 页ISBN：9787302350408
大家在看漫画的时候，是不是经常见到我们喜欢的动漫角色缩小形态呢？是不是觉得那种样子看起来特别可爱和亲切呢？其实这种缩小的人物形象就是我们经常提到的Q版人物。那么到底什么样的形象才能被划分到Q版造型中...
王杏元主编；常精彩副主编2014 年出版210 页ISBN：9787509826034
本书主要介绍1840年鸦片战争以来中国社会的政治、经济、文化、军事、外交等各个方面发生的重大变化，并通过对历史事件的介绍，深刻揭示历史发展的一般规律。使学生通过学习旧中国屈辱苦难的历史、人民英勇抗争...
《快乐暑假 精彩每一天》编写组编2013 年出版86 页ISBN：9787553905426
本书依据课程标准编写，以“培养学生素养，锻造综合创新能力”为核心，以“注重学生分析问题、解决问题的能力培养”为宗旨，以学年阶段目标中相关知识为重点，力求“实用、好用、有用”，使之成为学生学识的“充电器.....
《快乐暑假 精彩每一天》编写组编2013 年出版86 页ISBN：9787553905419
本书依据课程标准编写，以“培养学生素养，锻造综合创新能力”为核心，以“注重学生分析问题、解决问题的能力培养”为宗旨，以学年阶段目标中相关知识为重点，力求“实用、好用、有用”，使之成为学生学识的“充电器.....
