北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版344 页ISBN：7807231157
教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍，便于广大教师理解和运用。
北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版342 页ISBN：7807231157
教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍，便于广大教师理解和运用。
北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版344 页ISBN：7807231157
教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍，便于广大教师理解和运用。
北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版344 页ISBN：7807231157
教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍，便于广大教师理解和运用。
北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版346 页ISBN：7807231157
教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍，便于广大教师理解和运用。
成都市教育科学研究所编1988 年出版187 页ISBN：722000429X
本书运用布鲁姆教育目标分类学原理，根据现行中学历史教学大纲和教材，按照课时进度和知识的内在联系划分为但愿编写的。
教育部人文社会科学重点研究基地四川大学中国藏学研究所，四川大学历史文化学院考古学系，西藏自治区文物事业管理局编著2008 年出版332 页ISBN：9787220077548
本书是对西藏皮央·东嘎遗址考古发掘的科学报告。
北京未来新世纪教育科学研究所编2005 年出版121 页ISBN：7805959900
本书从更好的开发人的潜能和智慧出发，表达运用及转化知识为智慧能力的教育理念。
