周卓涛,许建成主编;南昌市教育科学研究所,南昌市第十九中学编写2006 年出版132 页ISBN:7810757555
研究性学习是当今国内外基础教育改革的热点、亮点和经点。本书论述学习课程的价值与目标定位。在结合实际的基础上,对研究性学习课程开设的动员、课题的选择、课题的实施与结题、课题的评价进行了详细的论述...
何奕飞主编;成都市教育科学研究所编著2006 年出版320 页ISBN:7540840781
本书对优秀青年教师在态度、个性、学识等方面的优秀特质和影响“优青”成长的主客观因素进行了归纳、提炼,并对教育行政部门决策等提出了建议。...
贵州省教育科学研究所编2009 年出版28 页ISBN:9787806503584
本书根据义务教育《课程标准》和贵州省教育厅制定的《贵州省初中理科实验目录》编写,与人教版义务教育课程标准教材相配套。本书的版块及内容设置科学、合理,共分“活动目标”、“问题的提出”、“活动用品”...