北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版342 页ISBN:7807231157
教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍,便于广大教师理解和运用。
北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版345 页ISBN:7807231157
教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍,便于广大教师理解和运用。
北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版344 页ISBN:7807231157
教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍,便于广大教师理解和运用。
北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版344 页ISBN:7807231157
教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍,便于广大教师理解和运用。
北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版342 页ISBN:7807231157
教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍,便于广大教师理解和运用。
北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版344 页ISBN:7807231157
教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍,便于广大教师理解和运用。
北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版344 页ISBN:7807231157
教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍,便于广大教师理解和运用。
北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版346 页ISBN:7807231157
教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍,便于广大教师理解和运用。
成都市教育科学研究所编1988 年出版187 页ISBN:722000429X
本书运用布鲁姆教育目标分类学原理,根据现行中学历史教学大纲和教材,按照课时进度和知识的内在联系划分为但愿编写的。