胡瑞文，陈国良主编；上海市教育科学研究院智力开发研究所编2005 年出版632 页ISBN：7806817808
本书记录了1983～2005年上海教育工作的发展。
张家璇主编；李祥辉；中国教育学会、中学语文教学专业委员会课堂教学研究中心编1997 年出版48 页ISBN：7805376603
本书以语文S版小学语文教材为依据，由一线名师精心编写而成。内容设计上，首先设置有“小学生写字口诀”“写字笔顺规则表”“汉字笔画练习”版块，对练字进行统一指导；其次，针对每一节课进行内容设计，选取每节课......
胡卫平著（陕西师范大学教师专业能力发展中心）2001 年出版339 页ISBN：7530320181
教育部重点科研项目成果。本书主要包括：绪论；中学科学学科的性质、目的和要求；中学科学教学的心理学基础；中学生的科学能力及其培养；中学科学教学中的非智力因素等共9章。...
“基于网络的教师专业发展评价系统研究”课题组著2011 年出版229 页ISBN：9787542850980
本书是一本关于教师网上研修活动效能评价的书，适合广大教育工作者阅读。本书包括“网络与教师专业发展”“教育评价的新发展”“在职教师网上研修活动的表现性评价”“在职教师网上研修活动效能评价”“区域...
教育部中小学教师综合素质培训专家指导委员会编；贾晓波主编；李慧生，霍克林副主编2000 年出版308 页ISBN：7801542428
教师职业道德的建构与修养，ISBN：9787801542427，作者：
中国科学学与科技政策研究会技术预见专业委员会，上海市科学学研究所主编2009 年出版308 页ISBN：9787532397341
技术预见是在通过对未来一段时间内科学、技术、经济和社会整体化预测的基础上，系统选择那些具有战略意义的研究领域、关键技术和通用技术，利用市场的最优化配置手段最终实现其经济与社会效益的最大化。本书收...
罗大华主编；中国心理学会法制心理专业委员会，中国犯罪学研究会犯罪与矫治心理学专业委员会编2002 年出版607 页ISBN：7562021481
