北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小组，北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心编2014 年出版424 页ISBN：9787565621796
本书是中小学专题教育与三级课程整体推进创新实践案例集之二。主要包括《环境与可持续发展专题教育》、《安全应急与人们防空专题教育》、《预防艾滋病专题教育》和《健康教育》、《写字教育》等课程的推进...
夏秀蓉主编；《新形势下特殊儿童思想品德教育调查与研究》课题组，上海教育委员会德育处编1999 年出版259 页ISBN：7532060837
云南省教育科学研究院编写2002 年出版34 页ISBN：9787541410093
本套丛书考虑到农村实际，尽量贴近农村幼儿园教育水平，并增加一些拓展思路方面的练习。2009年全新改版，与以往不同的是，将老师不喜欢的智力、科学、社会等领域合并为《综合》；同时增加了《语言练习册》《数练习册...
云南省教育科学研究院编写2002 年出版18 页ISBN：9787541410031
本套丛书考虑到农村实际，尽量贴近农村幼儿园教育水平，并增加一些拓展思路方面的练习。2009年全新改版，与以往不同的是，将老师不喜欢的智力、科学、社会等领域合并为《综合》；同时增加了《语言练习册》《数学练习...
2014年国家公务员考试行测常识判断专项教材 行政职业能力测验
吴绍南主编；地球云教育科学研究院；中国青年高级人才培训中心，中国政法大学法学院联合推出2013 年出版237 页ISBN：9787562047629
本书将国情社情、政治常识、人文常识、科技常识、法律常识、经济常识、地理常识等七个常识判断的具体内容分章节、分专项进行讲解，并辅以常识判断考情综述与备考策略、常识判断高频考点与时政热点盘点，以及记...
邯郸职业技术学院教育科学课题组编著2006 年出版216 页ISBN：7502828060
本书是以科学发展观为指导，围绕坚持以人为本，促进可持续发展两个中心，把办高职的经验浓缩升华而提出的新的办学理念——大系统教育观，及其在教学中的应用方法等。...
