Benjamin Levin著；项贤明，洪成文译（加拿大曼尼托巴大学）2004 年出版225 页ISBN：7504126977
本书在考察五个国家或地区的教育改革（尤其是一些规模较大、影响较深的改革）的基础上，对教育改革的全过程进行了深入分析，从而阐述了相关的教育政策问题，提出了许多教育改革之初未预料到却在改革过程中出现的重要...
戴汝为著；上海交通大学组编2007 年出版256 页ISBN：7313045948
本书着眼于学科交叉发展，从思维及认知的观点出发，提出人机结合的智能科学和智能工程。
