童庆炳，马新国主编；教育部百所人文社科重点研究基地·北京师范大学文艺学研究中心编2005 年出版3087 页ISBN：7303074597
上海市残疾人联合会，华东师范大学学前教育与特殊教育学院编著2007 年出版366 页ISBN：9787561756072
本书是关于智障人士社会融合理论与实践系列研究成果的论文集。包括智障人士社会融合的理论探讨，部分国家与地区智障人士社会整合的基本模式，上海市智障人士社会接纳度、家庭需求、沟通能力、社会适应能力等。...
华中科技大学国家大学生文化素质教育基地编2005 年出版190 页ISBN：7560935567
本书对华中科技大学近十年来的文化素质教育工作进行了全面的总结，内容包括：学校有关文化素质教育的文件汇编、人文讲座、教学改革实践、校园文化活动等。...
何镜堂主编；中国建筑学会建筑师分会教育建筑学术委员会，华南理工大学建筑设计研究院编2006 年出版231 页ISBN：7112075211
本书是由教育建筑学术委员会组织编写的全国设计院的优秀教育建筑设计与规划设计作品。本图集共有70个项目，既有设计说明文字，又有技术经济指标，同时每个项目中包括平、立、剖图。本书由院士何镜堂写序。...
中国录音师协会教育委员会，中国传媒大学信息工程学院，北京恩维特声像技术中心编2010 年出版250 页ISBN：9787115228116
本书主要讲解音响系统基础理论、系统的调整方法与使用技巧，特别是讲解了主要设备（如调音台）与周边设备的调整方法、调音技巧。
中国陶行知研究会小学教育专业委员会，上海市陶行知纪念馆编2004 年出版228 页ISBN：7807031530
本书精选适合小学生学习的陶行知文60篇，内容涉及德、智体各方面。各篇除了加以注释以便理解外，还加有“提示与探讨”，方便学生学习。
交通部科技教育司编2007 年出版268 页ISBN：7114069316
本书从省部级科技主管部门或省交通厅2005～2006年组织鉴定的科研成果中，筛选了174项成果汇编成书。
