（英国）肯尼斯·格雷厄姆著；谭树辉主编2009 年出版187 页ISBN：9787807496281
本书选取文学名著改编而成，配上插图，内容简洁精致，语言通俗优美，图画鲜亮生动，对提高少年儿童人文素养和激励他们去创新具有不容置疑的作用。...
（英）丹尼斯·麦奎尔，（瑞典）斯文·温德尔著1997 年出版143 页ISBN：7532720357
据纽约朗曼出版公司1981年版译出著者通译：S.温达尔。
上海市港口管理局，上海市教学科学研究院编2008 年出版63 页ISBN：9787807065609
本书是上海市港口管理局和上海市教学科学研究院合作编写的教材。供初中一、二年级阅读。
当代前沿教学设计译丛 自然学习设计 面向不同学习风格者差异施教
（美）伯尼斯·麦卡锡，丹尼斯·麦卡锡著；陈彩红，庄承婷译2012 年出版111 页ISBN：9787533459130
本书总结了自然学习模式的基本要素。第一章讨论了学习风格及相关研究对教学的影响。第二章依据学习风格说明了吸引不同学习者的学习循环圈，第三章则向教师提供了一些实用建议。第四章介绍了最新大脑研究的实...
《汉语世界》杂志社编2011 年出版107 页ISBN：9787100074001
本书是在已经出版的《汉语世界》杂志《文化档案》栏目基础上精选而成的书稿，作为《汉语世界》杂志每期的主题稿，《文化档案》从选题确定到内容定稿，力争精益求精。在充分考虑外国朋友关注和感兴趣的话题的基础...
