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  • 教育哲学对话

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    桑新民,陈建翔著1996 年出版364 页ISBN:7543427737

    暂缺《教育哲学对话》简介

  • 当代教育哲学

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    桑新民著1988 年出版255 页ISBN:7222001336

  • 义务教育的理论与实践探索

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    邵宗杰,桑新民主编;裴文敏,张引副主编1993 年出版351 页ISBN:7533810589

  • 步入信息时代的学习理论与实践

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    桑新民主编2000 年出版226 页ISBN:7304019972

    暂缺《步入信息时代的学习理论与实践》简介

  • 新兴学科百万个为什么 哲学类

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    桑新民主编1994 年出版399 页ISBN:7810017241

  • 呼唤新世纪的教育哲学 人类自身生产探秘

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    桑新民著1993 年出版399 页ISBN:750411152X

    本书探讨了与教育有关的哲学理论新进展、新成果,总结了当代国内外教育理论研究和教改实践引起的教育观念、方法的变革及21世纪面临的一系列挑战等。...

  • 新兴学科百万个为什么 第14卷 教育学类

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    桑新民主编1993 年出版383 页ISBN:7563705023

  • 媒体与学习的双重变奏 教育技术学的生成发展与国际比较研究

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    桑新民,李曙华,梁林梅等著2014 年出版398 页ISBN:9787305133671

    本书探讨了教育技术的历史与教育技术学的历史;教育技术学的学科性质和研究对象;教育技术学的理论基础与基础理论,尤其是我们对学科基本范畴和理论体系的构想;教育技术学的前沿进展和主要发展趋势,对中国教育的现...

  • 营销中的情感力量

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    (美)约翰·奥桑尼斯(John Oshaughnessy),(美)尼古拉斯·杰克逊·奥桑尼斯(Nicholas Jackson Oshaughnessy)著;池娟等译2004 年出版245 页ISBN:7504933600

    本书介绍情感对营销的作用和影响。

  • 学习科学与技术 信息时代学习能力的培养 第2版

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    桑新民主编;贾义敏,谢阳斌,赵建民等副主编2017 年出版355 页ISBN:9787040474671

    本书是国家精品资源共享课主讲教材。本书共分7个单元,主要内容包括信息时代学习方式的历史变革、学习究竟是什么、人是如何学习的、从个体学习到团队学习、学习的类型与学习者的个性差、学习评价与学习绩效,...

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