神经教育学 学习、艺术与脑 来自2009年约翰·霍普金斯大学峰会的发现和挑战致教育者和研究者
(美)哈迪曼著2015 年出版95 页ISBN:9787564151157
2009年5月6日,约翰霍普金斯大学教育学院的神经教育计划在Dana基金会的支持下,主办了全美国首届学习、艺术和脑峰会,以探索认知神经科学、艺术和学习之间的交叉。本次峰会,来自全美国的300多位教育工作者、科学...
THOMAS A.C</em>ROWELL,ESQ. LLLUSTRATED BY ALLAN NORIC</em>O2015 年出版485 页ISBN:9780415661805
(德)胡塞尔著;倪梁康译2017 年出版138 页ISBN:9787100126274
《现象学的观念》是胡塞尔1907年在哥廷根大学任教时的讲稿。1926年,胡塞尔当时的助手兰德格雷贝把胡塞尔的这份用速记方式写下的讲稿译成一般文字,而后胡塞尔又在上面作了修改和注释,准备出版。胡塞尔文库在19...