S.M.奥恩斯坦等相关电子书下载

S.M.奥恩斯坦等2222 年出版110 页ISBN：

（美）阿伦·C.奥恩斯坦，（美）琳达·S.贝阿尔－霍伦斯坦，（美）爱德华·F.帕荣克著；余强主译2004 年出版607 页ISBN：7533856333

奥恩斯坦，，亨金斯，，方德隆2004 年出版404 页ISBN：9578145284

（美）奥恩斯坦（A.C.Ornstein）著；刘付忱译1984 年出版336 页ISBN：7012·0714

（美）阿伦·奥恩斯坦（Allan C.Ornstein），（美）莱文·丹尼尔（Daniel U.Levine）著；杨树兵等译2003 年出版554 页ISBN：7534349494

本书从政治、经济、法律、社会等以及哲学不同角度和层面，详细阐述和分析了美国教育的历史基础和发展现状。

（美）艾伦·C.奥恩斯坦，莱文·丹尼尔著；杨树兵等译；杨韶刚审校2012 年出版697 页ISBN：754991656X

本书分为六大部分：教师职业的理解；教育的历史根源和哲学基础；教育的政治、经济和法律基础；教育的社会基础；教育的课程基础；国际教育的展望。...

（美）奥恩斯坦（Ornstei，N.J.），（美）埃尔德（Elder，S.）著；潘同文译1981 年出版255 页ISBN：3003·1620

Interestgroupslobbyingandpolicymaking.

（美）S.M.斯坦莱著；原华东化工学院化工原理教研组译1975 年出版362 页ISBN：

（美）艾伦·C·奥恩斯坦，弗朗西斯·P·汉金斯著2010 年出版346 页ISBN：9787300115900

本书在美国是一本经典的课程论教材，探究了理解课程、编制课程、实施课程和评价课程的有关原理。

（美）艾伦·C.奥恩斯坦，（美）费朗西斯·P.汉金斯著；柯森主译2002 年出版512 页ISBN：753434946X

本书为课程的研究者、理论工作者和实践工作者编写。用大量资料对课程的基础问题进行阐述。