(美)伊丽莎白·卢森霍夫(Elizabeth Luessenhop),(美)马丁·梅耶(Martin Mayer)著;廖慧,向兵译2000 年出版293 页ISBN:7214027992
伊丽莎白·琼斯(Elizabeth Jones),约翰·尼莫(John Nimmo)著;周欣,卢乐珍,王滨等译2004 年出版254 页ISBN:7561736789
本书通过创造性地、生动地展现美国西部一个儿童日托中心,在一年中实施生成课程的完整实录,比较全面地把学前教育生成课程的理念、生成课程的“生成”来源及操作运用等介绍给了读者。...