(美)琳恩·
本书使用简洁、通俗的语言概括了每一年龄阶段儿童生理、认知和社会性发展的主要特征,介绍了每个发展阶段应该注意的安全问题,并就如何引导孩子的积极行为给出了指导,全书以要点的形式将各部分内容逐条列出,清晰...
瑞 德(
埃里克·坎德尔(E
书中作者追溯了维也纳的儿时经历,这引起了他对记忆的强烈兴趣,这一兴趣首先体现在对历史和精神分析的爱好,然后转到脑生物学领域,跨越认知心理学、神经科学、细胞生物学等多个学科,最终从细胞和分子层面上破译了...
(美)托马斯·
本书从公共政策形成的历史和逻辑动因说起,言简意赅地介绍了“制度主义”“理性主义”“渐进主义”“团体理论”“精英理论”“共供选择理论”和“博弈论”的基本思想,并在对各个公共政策具体领域的分析中,紧密...
(美)(
(美)派瑞·M.史密斯(PE
这是一部关于美国国防部内部运作模式及其人际关系处理技巧的著作。“五角大楼”一词不仅仅代表这座建筑本身,也常常用作美国国防部、甚至美国军事当局的代名词,也是世界上最大的官僚机构之一。像其他任何官僚...
(美)彼得·M.布劳著2008 年出版474 页ISBN:9787100056847
本书是作者的成名作,以成为社会学的基本文献。作者从微观的社会互动过程入手,运用交换理论,推导出宏观的社会结构构成。
(德)奥托·F.贝斯特(Otto F.Best),(德)沃尔夫冈·M.施莱德(Wolfgang M.Schleidt)著;朱刘华译2004 年出版374 页ISBN:7532734536
本书作者以他们的博学和语文功底,从人类学和文学角度探讨了吻的来源、吻的习俗的形成、发展和变化。作者尤其从文学家的视角,引经据典对相关的文化史和文学作品进行了游刃有余的处理,通过对历史上著名的吻和文...
(美)理查·M.霍德盖茨(
(美)马克·吐温(Twain,M.)著2004 年出版359 页ISBN:7806066357
本书讲述了事业成功的道理,阐述了社会存在与发展的基本原则,即:付出才有回报,忠诚才有信,主动才创新。