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  • 全国环境影响评价工程师职业资格考试考点要点分析 2013年版 全国环境影响评价工程师职业资格考试参考资料

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    环境保护部环境工程评估中心编著;梁鹏主编;刘伟生,蔡梅,卓俊玲,孔令辉副主编;史雪廷,刘彩凤,邱秀珍等编委2013 年出版458 页ISBN:9787511113344

    本书根据全国统一考试实践和《全国环境影响评价工程师职业资格考试大纲》的要求,我们于2006年至2011年先后组织对该册教材进行了四次修订。为满足2012年度全国统一考试需要,2012年,我们组织对该册教材进行了第...

  • 学科能力标准与教学指南丛书 教学指南与案例评析 中小学劳动技术

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    北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版46 页ISBN:9787303191000

    本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上,进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托,2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上,依据...

  • 全国成人高等教育规划教材 英语学习辅导书1 第3版 非英语专业专科用

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    成人《英语》教材编写组编2012 年出版234 页ISBN:9787040343564

    本套书是根据教育部2000年颁发的《高职高专英语课程教学基本要求》编写的,是教育部高职高专规划教材,此套为第三版。编写组为了适应新时期高职高专英语教学的需要,以及中国加入wto后对人才的实际需求,对全书进...

  • 大学体验英语教学参考书 1

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    宁春岩主编;《大学体验英语》项目组编2007 年出版238 页ISBN:7040206641

    本书是根据教育部大学英语教学改革精神和我国当前高等学校大学英语教学实际以及我国社会经济迅猛发展对大学英语教学要培养具有很强国际竞争能力人才的要求,加强了实用性英语教学,以培养学生的英语综合应用能...

  • EXPERIENCING ENGLISH INTEGRATED COURSEBOOK 4

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    《大学体验英语》项目组编2007 年出版239 页ISBN:9787040206630

    《大学体验英语》系列教材是根据教育部大学英语教学改革精神和我国当前高等学校大学英语教学实际以及我国社会经济迅猛发展对大学英语教学要培养具有很强国际竞争能力人才的要求,加强了实用性英语教学,以培养...

  • 新教材新学案 生物1·分子与细胞子 必修

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    人民教育出版社教学资源分社组编2005 年出版192 页ISBN:7107188429

    2004年秋季,普通高中课程标准实验教科书开始在一些省、自治区实验推广。为了配合课标高中教科书实验区的教学需要,完善人民教育出版社课标高中教材的立体化开发建设,在充分调研的基础上,人民教育出版社教学资源...

  • 全国监理工程师执业资格考试辅导用书-《建设工程监理基本理论与相关法规》命题点全面解读 2014铁道版

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    建筑考试培训研究中心组织编写2013 年出版273 页ISBN:9787113176044

    本书为《2014全国监理工程师执业资格考试辅导用书》之《〈建设工程监理基本理论与相关法规〉命题点全面解读》。该书在全面锁定考纲教材变化、准确把握考试新动向的基础上,科学安排知识体系架构,以独特方法全...

  • EXPERIENCING ENGLISH REFERENCE BOOK 4

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    《大学体验英语》项目组编2007 年出版161 页ISBN:9787040216349

    《大学体验英语》系列教材是根据教育部大学英语教学改革精神和我国当前高等学校大学英语教学实际以及我国社会经济迅猛发展对大学英语教学要培养具有很强国际竞争能力人才的要求,加强了实用性英语教学,以培养...

  • EXPERIENCING ENGLISH INTEGRATED COURSEBOOK 2

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    《大学体验英语》项目组编2007 年出版206 页ISBN:9787040205169

    《大学体验英语》系列教材是根据教育部大学英语教学改革精神和我国当前高等学校大学英语教学实际以及我国社会经济迅猛发展对大学英语教学要培养具有很强国际竞争能力人才的要求,加强了实用性英语教学,以培养...

  • EXPERIENCING ENGLISH INTEGRATED COURSEBOOK 3

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    《大学体验英语》项目组编2007 年出版226 页ISBN:9787040215601

    《大学体验英语》系列教材是根据教育部大学英语教学改革精神和我国当前高等学校大学英语教学实际以及我国社会经济迅猛发展对大学英语教学要培养具有很强国际竞争能力人才的要求,加强了实用性英语教学,以培养...

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