湖南省教育科学研究院基础教育研究所编2005 年出版212 页ISBN:7535743854
本书由湖南省教育科学院基础教育研究所组织省内著名幼教专家,以促进学前班幼儿积极、健康、幸福、快乐成长为宗旨,以学前班幼儿身心发展特点和《幼儿园教育指导纲要(试行)》为依据编写而成,供学前班教师上学期教...
武汉市教育科学研究院,华中师范大学组编2008 年出版130 页ISBN:7562231028
本书根据中小学信息技术课程改革的实际和信息技术飞速发展的成果,在“任务驱动、课题解决、学科整合、成果检验”的编写模式下,强化了综合性和实践性课题,注重在掌握信息技术理论和技术的过程中培养学生参与信...