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（美）Paul S.Wang著；杜一民，赵小燕译2003 年出版461 页ISBN：7302067457

本书综合介绍了Java语言编程技术和面向对象程序设计这两部分的知识。

（澳）Paul Nigthingale著；吴钟明邱进何娅丹侯铁军王峻松等译2004 年出版171 页ISBN：7543029499

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Richard T Wright;Dorothy Boorse2014 年出版652 页ISBN：

Nicholas J. Higham ; Mark R. Dennis ; Paul Glendinning ; Paul A. Martin ; Fadil Santosa ; Jared Tanner2015 年出版994 页ISBN：0691150390

Aaron T，Beck，Neil A.Rector，Neal Stolar，Paul Grant著；黎士鸣，陈秋榛译2011 年出版381 页ISBN：9861914619

（美）（P.麦克费德里斯）Paul McFedries著；李建民等译1998 年出版289 页ISBN：7302031339

（美）（P.席尔瓦）（Paul Cilwa）著；杨开成，罗秀川译1997 年出版353 页ISBN：7115065896

（美）保罗·克鲁格曼（Paul R.Krugman），（美）茅瑞斯·奥伯斯法尔德（Maurice Obstfeld）著；海闻等译（普林斯顿大学，加利福尼亚大学）2002 年出版752 页ISBN：7300040187

（美）（P.麦克费德里）Paul Mcfedries著；汉扬天地公司编译1998 年出版291 页ISBN：7302030960

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（英）保罗·迪克斯（Paul Dix）著2008 年出版143 页ISBN：9787540849160

本书向老师们展示了如何在成功管理课堂行为的同时，仍然与学生保持一种良好的互信关系。该书鼓励教师制造一个属于自己的行为管理模式。