（法）弗雷德里克·德·莫尼科尔（Frederic de Monicault），（法）保尔·吉贝尔丁（Paul Zilbertin）著；韩泸麟译2003 年出版125 页ISBN：7532370410
本书围绕体育冠军，从发现、认知、观察、行动、寻找等多个层面，循序渐进地进行内容的铺陈和深入挖掘。
（法）萨特（Jean-Paul Sartre）著；沈志明，艾珉主编2005 年出版669 页ISBN：7020050069
本书为文论卷。
（法）萨特（Jean-Paul Sartre）著；沈志明，艾珉主编2005 年出版508 页ISBN：7020050069
本书为文论卷。
（美）Richard A. Schmuck，（美）Patricia A. Schmuck著；廖珊，郭建鹏等译2006 年出版416 页ISBN：7501951373
本书将最新的理论和经过幼儿园各年级教师实践检验的研究成果结合在一起，全书共10章，先从历史、心理学的角度透视群体化过程，随后描述了班级群体化过程中的交流、友谊、期望、规范、领导权、冲突以及学校的社会...
