（美）庞锡尔（F.G.Bonser）著；郑宗海，沈子善译1925 年出版416 页ISBN：
书名原文:Theelementaryschoolcurriculum:分18章，论述设计组织课程的原理，讲述各科课程组织的原则、效用、内容、顺序，并有各种设计举例等。
庞晨光编著2007 年出版597 页ISBN：750628376X
本书根据《全日制普通小学语文教学大纲》精心编写，收录小学阶段需要学生掌握的全部生字、生词，并附有典型例句。
康成翠，庞建荣，（美）高雄亚等著2010 年出版277 页ISBN：9787300119878
本书为“高等院校英语专业系列教程”——《超越概念》之精度教材，全套书共四册，每册含16个单元，大学本科英语专业本科一至二年级及水平相当的学习者使用。...
张润彤，曹宗媛，朱晓敏编著2004 年出版390 页ISBN：7563809465
本书详细论述了知识管理的内容，知识管理从狭义讲是指对知识本身的管理，包括对知识创造、获取、加工、存储、传播和应用的管理。广义的知识管理是特定主体为实现一定目标，对知识组织、知识设施、知识资本、知识...
杨晓敏主编2013 年出版230 页ISBN：9787502841461
本套书是小小说集，选取当代国内知名作家的精品力作，具有强劲的文学感染力，可作为青少年写作的指导范本。
刘晓敏主编2005 年出版444 页ISBN：7802130514
本书汇编了中国传统的语言宝典，重新进行编写分类。内容有歇后语、俗语、谚语、谜语、趣联、绕口令、劝世贤言以及各类趣味无穷的故事。可以成为家庭亲子教育的案头书，也可以作为老师授课、学生学习的辅助读本...
