（日）佐藤学著；钟启泉译（东京大学院教育学研究科）2003 年出版399 页ISBN：7504124672
课程研究与教师研究是最受关注的教育研究领域。本书作者结合20多年来进行历史研究、行动研究、比较研究的体悟，提出必须重新界定“课程”的概念与功能，重新界定“教师”的角色与责任，并对之进行了系统的阐述，在...
张公忠主编；全国高等教育自学考试命题研究组，《局域网技术与组网工程》编委会编2005 年出版153 页ISBN：7801835433
赵敏俐主编；教育部人文社会科学重点研究基地，首都师范大学中国诗歌研究中心主办2012 年出版421 页ISBN：9787507741292
本书关注古诗研究领域的各种动态，收录了2009年出版、发表的诗集、诗学论著、论文等基础资料，并对2011年的重要学术活动以专题的形式予以反映。...
七十三，牡丹编（内蒙古师范大学教育科学学院）2005 年出版1100 页ISBN：7531163624
本词典收录实用性心理学名词术语10000余条，用汉英蒙三种文字对照，蒙语注解。
四川大学中国藏学研究所，四川大学历史文化学院编2014 年出版1374 页ISBN：7545510195
国家教育委员会计划建设司，东南大学建筑设计研究院编1991 年出版236 页ISBN：7810235176
