（加）迈克·富兰（Michael Fullan）著；中央教育科学研究所，加拿大多伦多国际学院译2000 年出版299 页ISBN：7504120928
本书包括：存在的问题与变革的潜力、道德的目标和变革的动力、变革过程的复杂性、作为学习机构的学校、学习机构及其周围环境、师范教育——社会错过的机会、个人与学习社会等内容。...
暨南大学华文学院预科部编2007 年出版138 页ISBN：9787810798983
本书是我校和华侨大学联合招收境外和国外考生复习丛书的历史分册，作者是我校华文学院的历史老师，他们多年从事这方面的教学工作，在指导港澳、台湾及海外华人华侨青年报考大陆高校方面有着丰富的经验，本书线索清...
余家林，肖枝洪编著（华中农业大学理学院）2008 年出版221 页ISBN：7307060450
本书为非数学专业硕士研究生公共课教材。多元统计是数理统计学的分支，即根据多因素多指标试验与观测所得到的数据资料，对研究对象的特征及内在规律进行估计与推断。内容涉及多元线性回归、多元线性相关、聚类...
杨中林主编（中国药科大学中药学院）2003 年出版245 页ISBN：750672717X
本书区包括有代表性的实验34个，每一实验内容中既有传统的炮制操作，又有现代科学技术手段和方法对中药炮制理论的验证。本书针对药学专业的特点，理论联系实际，实用性强。...
高等师范《美术鉴赏》教材编写组编写2006 年出版239 页ISBN：7806749721
本书是在教育部体育卫生与艺术教育司组织下，由有多年教学经验的高校美术专业教师编写而成，特点是：一、强调专业性与师范性统一；二、在知识上循序渐进，深入浅出，注意基础教学和实际应用的关系；三、在结构上没有......
东南大学建筑学院2016 年出版135 页ISBN：9787564166595
本书为2015年在东南大学进行的中国建筑新人赛赛事记录，展现了赛程中专家前辈给与建筑新人（建筑专业1~3年级本科生）的点评与指导，学院领导对学生在专业发展方向的指引，重点展示了获奖学生的作品，包括其设计思路以....
