第二语言写作教学 文本互动 interacting with text
（美）Cherry Campbell著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心译2006 年出版99 页ISBN：7303083324
本书主要涉及了如何教授第二语言写作的问题，作者通过自己亲身的教学实践，同时又收集了大量的教授第二语言写作的课例，以一种生动的，讲故事的口吻，将许多教学的理论问题尾尾道来。本书的主要特色是具有与读者的互...
华中师范大学组编；陈杏兰等著2010 年出版150 页ISBN：9787562245346
本书以报告文学的形式介绍目前各大媒体广泛报道的湖北省蕲春县大别山山区教师汪金权老师放弃在重点中学任教的机会回到山村从教22年的感人事迹。本书以首先发现并报道汪老师事迹的“楚天都市报”记者的第一...
吴定宇主编（中山大学）2006 年出版489 页ISBN：7306026895
中山大学初成立时称国立广东大学，为了纪念孙中山先生，于1926年改名为国立中山大学。中国传统大学多以书院体制构筑其体，中国现代大学建制，仿自西方。前者多强调和讲究修身养性与人格培养，后者更注重科学教育和人...
北京师范大学教育学部·芝兰玉树教育研究院编著；杨威总策划；朱文英主编2014 年出版186 页ISBN：7540864206
本书依托“8+1儿童成长模式”的理念与逻辑关系，此系列丛书按照年龄段划分，共分6册（即：0～1岁分册；1～2岁分册；2～3岁分册；3～4岁分册；4～5岁分册；5～6岁分册）。本系列丛书内容系统全面、科学严谨，适合中国儿童......
大学化学化工课程报告论坛组委会编2008 年出版509 页ISBN：9787040243642
本书是为配合2007年11月10～11日在武汉举办的第二届“大学化学化工课程报告论坛”而出版的，共收录论文141篇，其中包括特邀报告论文13篇，部分是根据现场录音整理成文字，再经报告人审阅、修改而成的；其余128篇为投稿...
大连理工大学化工原理教研室编1995 年出版120 页ISBN：7561110375
本书根据大连理工大学化工原理教研室教师多年的教学实践，并参考了国内外的教材，在本室组织编写的原《化工原理实验》教材基础上，对原实验内容进行了修订，并对新增加的设计型综合性实验內容重新组织编写，以利于学...
