（南）武科布拉托维奇（Vukobratovic，M.），（南）基尔强斯基（Kircanski，N.）著；郭尚来，张弘志译1992 年出版248 页ISBN：7030027035
（美）K.格雷戈里（K.Gregory），（美）N.埃斯塔布鲁克（N.Estabrook）著；吴 苑等译1996 年出版219 页ISBN：7030053214
（美）曼昆（N. Gregory Mankiw）著；梁小民译2003 年出版734 页ISBN：7111126777
本书作者向未来的决策者们诠释了经济学理论中的政治与科学。
乔治·J.波斯纳，艾伦·N.鲁德尼茨基著；赵中建等译2003 年出版349 页ISBN：7561734824
本书旨在课程开发的理论与实践之间架设一座桥梁，呈现课程开发的要领和技能，并展示如何运用于实际的学程规划。
爱伦·N.拉莫特（Ellen N.Lamotte）著2016 年出版144 页ISBN：9787550270817
这本书分为两个部分，分别是写于1916年10月-11月和1917年2月-3月的信件。这些信件通过作者作为记者的敏锐眼光和作为作家的生动叙述，以一位外国人的视角，以国际政治为中心，展现了1910年代北京的自然风貌、风土人...
乔治·J.波斯纳，艾伦·N.鲁德尼茨基著；赵中建等译2003 年出版349 页ISBN：7561734824
本书旨在课程开发的理论与实践之间架设一座桥梁，呈现课程开发的要领和技能，并展示如何运用于实际的学程规划。
（美）詹妮丝·范克里夫著；张军译2015 年出版176 页ISBN：9787543968615
本书从美国引进，具体介绍了关于人的身体的25个主题，每个主题都有基础知识、思考题及答案、小实验、练习题及答案，是适合中小学校师生阅读的科普读物，可以培养孩子的思维能力、观察能力、解决问题的能力和创造能...
