（美）R·M·加涅，（美）W·W·韦杰，（美）K·C·戈勒斯，（美）J·M·凯勒著；王小明，庞维国，陈保华，汪亚利译；皮连生审校2018 年出版370 页ISBN：9787567577473
本书以对教学系统的概述开篇，之后详述了学习与教学的基本过程，教学设计中所述原理都基于认知心理学和信息加工理论。分章阐述了学习的结果与变化、学习者、成就目标、教学系列、表现评估、群体学习环境、在线...
Industrial exploitation of microorganisms
D.K.Maheshwari ; R.C.Dubey ; R.Saravanamuthu2010 年出版436 页ISBN：9380026534
STUDY GUIDE TO Organic Chemistry
R.T.Morrison R.N.Boyd2222 年出版745 页ISBN：0205058396
JEREMY K M SANDERS AND BRIAN N HUNTER1987 年出版308 页ISBN：0198551916
克里斯托弗·K·纳普尔（Christopher K.Knapper），阿瑟·J·克罗普利（Arthur J.Cropley）著；徐辉，陈晓菲译2003 年出版268 页ISBN：7561732252
本书围绕终身教育这一热点问题展开论述，试图解决教育实践中存在的有关终身教育观念，以及机制上的问题，特别是从高等院校的角度出发，如何进行组织机构和教学方法的改革，以适应终身教育的趋势。...
RICHARD N.AUFMANN RICHARD D.NATION DANIEL K.CLEGG2004 年出版817 页ISBN：0618073639
G.F.GIBBONS K.A.MITROPOULOS AND N.B.MYANT2222 年出版369 页ISBN：0444803483
