课程开发:创生教师的专业价值 2007年江苏省教育科学研究院基地学校教师论文集
江苏省教育科学研究院编2007 年出版409 页ISBN:9787214047854
本书是2007年江苏省教科院科研基地小学教师教学研究论文集。
江苏省标准化研究院,江苏省WTO/TBT通报咨询中心编译2007 年出版588 页ISBN:9787506646550
本书收录了国际标准化组织(ISO)、食品法典委员会(CAC)、国际乳品业联合会(IDF)、国际谷物科学技术协会(ICC)、国际植物保护公约(IPPC)、国际葡萄和葡萄酒组织(OIV)、联合国/欧洲经济委员会(UN/ECE)、世界动物卫......