（英）迈克尔·科伦索（Michael Colenso）主编；李晓辉，李璞译2003 年出版259 页ISBN：7801624866
本书在提供给您最前沿的信息、合理建议以及案例研究的同时，向您揭示了如何使团队快速发展，发挥其全部潜能，并沿着正确的方向发展。
THE ENCYCLOPEDIA OF LITERARY AND CULTURAL THEORY VOLUME 1
MICHAEL RYAN2011 年出版459 页ISBN：
THE ENCYCLOPEDIA OF LITERARY AND CULTURAL THEORY VOLUME 2
MICHAEL RYAN2011 年出版904 页ISBN：
THE ENCYCLOPEDIA OF LITERARY AND CULTURAL THEORY VOLUME 3
MICHAEL RYAN2011 年出版1472 页ISBN：
（美）理查德·莱斯特（Richard K. Lester），（美）迈克尔·皮奥雷（Michael Piore）著；寿涌毅，郑刚译2006 年出版155 页ISBN：7801983661
本书对创新的前端进行阐述，提出解释性方法和分析性方法两种对立的面对创新的态度，并提出构建解释性创新方法的观点。
Insights Into Game Theory An Alternative Mathematical Experience
Ein-Ya Gura and Michael maschler2008 年出版236 页ISBN：
THE PHYSICAL PRINCIPLES OF NEURONAL AND ORGANISMIC BEHAVIOR
MICHAEL CONRAD AND MAGAR E.MAGAR1973 年出版247 页ISBN：067712290X
W.C.MCKERN AND THE MIDWESTERN TAXONOMIC METHOD
R.LEE LYMAN AND MICHAEL J.O’BRIEN2003 年出版302 页ISBN：
（美）Richard Paul，（美）Linda Elder著2016 年出版57 页ISBN：9787513574679
《如何提升学生的学习能力》为思想者指南丛书系列中的一本，属于该系列中的“教学篇”，专门为广大教师和学生所设计，其主要内容为通过提供30个实用的观点和技巧，帮助学生提升他们的学习能力，使其取得更好的学习效...
C++11 for programmers = C++11程序设计(第2版)（英文版）
Paul J. Deitel ; Harvey M. Deitel2016 年出版820 页ISBN：7121272646
