from foreign language education to education for intercultural citizenship =从外语教育到跨文化公民教育 文集与思考
Michael Byramz著2014 年出版272 页ISBN：7544633446
本书为“外教社跨文化交际丛书”之一，为跨文化研究领域的著名学者Michael Byram的论文合集。作者从外语教育的实践出发，由案例入手，从外语教学的目的、规划和前景三方面探讨跨文化交际教育的重要性，指出外语教...
（美）万克尔·马丁（Michael Martin），（美）C.W.格林伍德（Cynthia Waltman Greenwood）著；杨君佐等译1999 年出版403 页ISBN：7801276221
《做父母不头痛》，是“全美学校心理专家协会”专门为满足家长的需要而撰写的一本书。它权威、具体、实用，覆盖面广，内容极为丰富；代表了美国教育专家、学校心理专家最新的研究成果；对父母有效解决孩子上学苦恼面...
（英）斯克鲁登（Scruton，Roger）著；刘先觉译1992 年出版286 页ISBN：711201672X
书名原文∶Theaestheticsofarchitecture:据英国梅休因出版社1979年版译出:分析了建筑艺术的性质、建筑感受的因素、建筑艺术评价的客观标准
（美）迈克尔·波特（Michael E.Porter）等著；陈小悦等译2002 年出版268 页ISBN：7800733955
本书的首要目标是推出一个可以解释和说明日本战后经济轨迹的理论。因为日本的成功对世界范围内的经济思想和实践影响颇大，所以准确地界定直接发生于日本以及未发生于日本的事实记录是至关重要的。我们的理论...
（美）帕迪利亚（Michael J. Padilla）主编） 曹增节，胡跃明译2003 年出版221 页ISBN：7533846222
由美国培生教育集团出版、在美国及其他20多个发达国家被广为选作教材的“科学探索者”丛书，已由浙江教育出版社引进。日前在北京图书大厦，来自教育界和科学界有关专家就此书召开了座谈会。专家们说，该书为我们...
